QCM corrigés

Sciences de l'éducation — voie amazighe

32 questions : bases communes de sciences de l'éducation + 3 questions propres au contexte amazighe (statut de la langue, diversité linguistique, passage du parler local à la langue standard).

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Sciences de l'éducation — primaire (bilingue / double spécialité)

32 questions : bases communes + 3 questions de contexte primaire (structure du cycle, unités de la langue arabe, horaires du français).

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Langue amazighe — entraînement

12 questions sur Tifinagh, la grammaire, les variétés et les institutions (coef 10 au concours !).

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Didactique de l'amazighe — entraînement

12 questions sur l'enseignement de l'amazighe : oral, Tifinagh, planification, évaluation (coef 9).

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Didactique de l'arabe (6 questions)

Démarche des ظواهر لغوية (texte support → observation → règle), unités intégrées, إنشاء, قراءة وظيفية, التاء المربوطة.

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Didactique du français (6 questions)

Conscience phonologique, graphème, fluence, projet de classe, dictée négociée, progression de la lecture.

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Didactique des maths (6 questions)

Institutionnalisation, ordre d'une séance, règle de trois, matériel de manipulation, mise en commun, tableau de numération.

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Didactique des sciences (6 questions)

Démarche d'investigation, représentations, cahier d'expériences, modélisation, sortie pédagogique, éducation à l'environnement.

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Arabe — entraînement (6 questions)

6 questions : إعراب, pluriels brisés, structure de la phrase arabe.

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Français — entraînement (5 questions)

5 questions : lexique (synonymes, antonymes), morphologie (préfixes), orthographe (pluriels), confusion é / er.

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Maths — entraînement (6 questions)

6 questions : grandeurs et mesures, aires, pourcentages, proportionnalité, écritures décimales.

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Sciences de la matière — entraînement (6 questions)

6 questions : corps humain, changements d'état, chaînes alimentaires, transformations.

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Didactique générale — voie amazighe (37 questions)

Les 35 questions de didactique générale + 2 questions propres à l'amazighe (transposition d'un savoir en cours de standardisation, poids de la didactique dans le barème).

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Didactique générale — primaire (37 questions)

Les 35 questions de didactique générale + 2 questions de contexte primaire (barème des quatre composantes de didactique, transposition à l'âge des opérations concrètes).

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Arabe — voie amazighe (coef 4)

5 questions d'arabe : إعراب, particules (أخوات إنّ), styles, féminin et pluriels brisés.

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Français — voie amazighe (coef 4)

5 questions de français : pluriels, homophones (ou / où, a / à), temps composés, antonymes.

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Maths — voie amazighe (coef 4)

5 questions de maths : fractions d'une quantité, PGCD, périmètre, pourcentages, moyenne.

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Sciences — voie amazighe (coef 2)

5 questions de sciences : respiration et photosynthèse, racines, fermentation, digestion.

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Didactique de l'arabe — voie amazighe (coef 1)

6 questions pour la classe amazighophone : consonnes emphatiques, démarche des ظواهر لغوية, traitement de l'erreur phonétique, place de la langue première, entrée dans la lecture, dictée ciblée.

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Didactique du français — voie amazighe (coef 1)

6 questions : conscience phonologique, paires minimales /p/-/b/, fluidité de lecture, types de textes en 4e-6e, alternance linguistique, projet de classe.

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Didactique des maths — voie amazighe (coef 1)

6 questions : trois temps de la situation-problème, matériel de manipulation, langue des énoncés, calcul mental, analyse de l'erreur, prérequis.

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Didactique des sciences — voie amazighe (coef 1)

6 questions : démarche d'investigation, représentations, cahier d'expériences, rôle du maître, milieu local, évaluation par performance.

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Annale — matière amazighe (sujet type, 25 Q · 45 min · coef 9)

Format officiel de l'épreuve : 25 questions numérotées, 5 propositions A à E, 1 point par réponse, aucune pénalité, 45 minutes. Poids respectés : compréhension et étude de texte 30 %, fonctionnement de la langue 70 % (morphosyntaxe, lexicologie, phonétique, compétence littéraire et culturelle, compétence communicative écrite). Aux épreuves réelles, la partie « compréhension » part d'un texte : ici, les questions portent sur les compétences que ce texte sert à mesurer.

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Annale — sciences de l'éducation (sujet type, 25 Q · 1 h · coef 8)

Le format réel de l'épreuve commune aux deux spécialités : 25 questions numérotées, 5 propositions A à E, 1 point par bonne réponse, aucune pénalité. Répartition conforme aux poids officiels (psychologie 40 % · approches pédagogiques 30 % · sociologie et dynamique de groupe 30 %). À faire en une heure, chronométré.

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Annale — théories de l'apprentissage (sujet type, 25 Q · 1 h · coef 8)

Format officiel de l'épreuve de sciences de l'éducation : 25 questions numérotées, 5 propositions A à E, 1 point par bonne réponse, aucune pénalité. Cette annale cible le domaine « psychologie éducative » (40 % de l'épreuve) : béhaviorisme, constructivisme, socioconstructivisme, cognitivisme, apprentissage social, motivation et métacognition, toujours reliés à la classe marocaine et à l'approche par compétences.

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Annale — évaluation et docimologie (sujet type, 25 Q · 1 h · coef 8)

Format officiel de l'épreuve de sciences de l'éducation : 25 questions numérotées, 5 propositions A à E, 1 point par bonne réponse, aucune pénalité. Cette annale cible le domaine « évaluation » : types et fonctions de l'évaluation (diagnostique, formative, sommative), référentiels critérié / normé / ipsatif, qualités d'un instrument (validité, fidélité, sensibilité), biais de correction (halo, contraste, stéréotypie), construction des QCM et des barèmes, critères et indicateurs, feedback, remédiation et évaluation par compétences — toujours reliés à la classe marocaine.

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Sujet officiel — Sciences de l'éducation · décembre 2023

L'épreuve réelle, retapée à l'identique : 25 questions (Q101 → Q125), 4 options. Primaire double + spécialité amazighe.

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Sciences de l'éducation — novembre 2025 (25 questions)

L'épreuve réelle de la session de novembre 2025, primaire, telle qu'elle a été distribuée. 25 questions à 5 propositions. ⚠️ Barème officiel de cette session : +1 si juste, −1 si faux, 0 si vide. Ne devine pas.

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Sciences de l'éducation — novembre 2025, secondaire (60 questions)

L'épreuve réelle de novembre 2025 pour le secondaire : 60 questions en 2 heures. ⚠️ Barème officiel : +1 si juste, −1 si faux, 0 si vide. Ne devine pas.

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Didactique de l'arabe — janvier 2025, primaire (25 questions)

L'épreuve réelle de janvier 2025 : 25 questions en 45 minutes, coefficient 3. ⚠️ Barème officiel : +1 si juste, −1 si faux, 0 si vide. Ne devine pas. 9 réponses restent à vérifier.

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Examen blanc aléatoire

15 questions tirées au hasard dans toutes les banques : simule les conditions de l'écrit.

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